《東南學術雜志》CSSCI南大期刊 北大期刊 統(tǒng)計源期刊
東南學術雜志簡介
- 主管單位：福建省社會科學界聯(lián)合會
- 出版周期：雙月刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：福建省社會科學界聯(lián)合會
- 國際刊號：1008-1569
- 類別：教育
- 創(chuàng)刊時間：1988
- 國內(nèi)刊號：35-1197/C
- 全年訂價：￥ 400.00
- 出版地區(qū)：福建
- 曾用名：福建學刊;福建社聯(lián)通訊
- 郵編：350025
《東南學術》是一本由福建省社會科學界聯(lián)合會主辦的教育學術刊物，該雜志為雙月刊，面向國、內(nèi)外公開發(fā)行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐，該雜志的創(chuàng)辦有利于國內(nèi)外同行探討有創(chuàng)新的學術觀點，加強國內(nèi)外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果，使國內(nèi)外同行能及時、方便地查閱、引用，為教育研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻。
《東南學術》雜志一級發(fā)文領域主要有：經(jīng)濟管理、社會學、政治法律、哲學宗教、文化科學、文學、歷史地理、語言文字、藝術、環(huán)境科學與工程。二級發(fā)文領域主要有：政治法律 / 政治學、政治法律 / 中外政治制度、政治法律 / 法學、經(jīng)濟管理 / 政治經(jīng)濟學、經(jīng)濟管理 / 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟、文學 / 中國文學、經(jīng)濟管理 / 世界經(jīng)濟、經(jīng)濟管理 / 國民經(jīng)濟、歷史地理 / 歷史學、文化科學 / 教育學。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優(yōu)勢，敢于爭先，開設了新時代新思想研究、公共管理與社會建設等欄目，反映教育領域科研成果和教育實踐經(jīng)驗，為教育工作者和研究人員提供業(yè)務交流和學術成果的發(fā)布平臺。
東南學術期刊榮譽
東南學術歷史收錄
- 北大核心期刊（2023版）
- 北大核心期刊（2020版）
- 北大核心期刊（2017版）
- 北大核心期刊（2014版）
- 北大核心期刊（2011版）
- 北大核心期刊（2008版）
- 北大核心期刊（2004版）
- 中文社會科學引文索引-來源（2021-2022）
- 中文社會科學引文索引-來源（2019-2020）
- 中文社會科學引文索引-來源（2017-2018）
- 中文社會科學引文索引-來源（2014-2016）
- 中文社會科學引文索引-來源（2012-2013）
- 中文社會科學引文索引-來源（2010-2011）
- 中文社會科學引文索引-來源（2008-2009）
- 中文社會科學引文索引-來源（2006-2007）
- 中文社會科學引文索引-來源（1999）
- 中文社會科學引文索引-來源（1998）
- 中國科技核心期刊
- 國家哲學社會科學學術期刊數(shù)據(jù)庫
- 社科基金資助期刊
- 中國人文社科核心期刊
- 武大RCCSE核心期刊（2020）
學術熱點分析
影響因子和被引次數(shù)
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數(shù)：指某篇論文在一定時間內(nèi)被引用的次數(shù)。被引用次數(shù)越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數(shù)) / (期刊被引用的總次數(shù))。
平均引文率：指在某一期刊上發(fā)表的論文被引用的平均次數(shù)。它是研究、學術績效和研究出版物發(fā)表質量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 國家社會科學基金 | 704 |
| 2 | 福建省社會科學規(guī)劃項目 | 276 |
| 3 | 教育部人文社會科學研究基金 | 156 |
| 4 | 國家自然科學基金 | 124 |
| 5 | 中央高校基本科研業(yè)務費專項資金 | 65 |
| 6 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 | 63 |
| 7 | 中國博士后科學基金 | 35 |
| 8 | 福建省教育廳社會科學研究項目 | 34 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻量 |
| 1 | 國家自然科學基金(70633001) | 26 |
| 2 | 國家社會科學基金(14AZZ010) | 9 |
| 3 | 國家社會科學基金(09z0045) | 8 |
| 4 | 福建省高校服務海西建設重點項目(2009B053) | 7 |
| 5 | 國家社會科學基金(12&ZD003) | 6 |
| 6 | 高等學校優(yōu)秀青年教師教學科研獎勵計劃(2001) | 5 |
| 7 | 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(12JZD00... | 5 |
| 8 | 國家社會科學基金(10ZD128) | 4 |
主要發(fā)文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發(fā)文量 |
| 1 | 廈門大學 | 845 |
| 2 | 福建師范大學 | 619 |
| 3 | 福建社會科學院 | 237 |
| 4 | 福州大學 | 221 |
| 5 | 中國人民大學 | 149 |
| 6 | 華僑大學 | 144 |
| 7 | 中共福建省委黨校 | 131 |
| 8 | 南京大學 | 104 |
相關發(fā)文主題分析
| 序號 | 相關發(fā)文主題 |
| 1 | 主義；社會主義；文化；社會；政府 |
| 2 | 主義；文化；文學；社會主義；教育 |
| 3 | 文學；文化；主義；社會主義；社會 |
| 4 | 企業(yè)；法學；生態(tài)；法律；主義 |
| 5 | 主義；唯物；社會主義；馬克思主義；哲學 |
| 6 | 主義；哲學；社會主義；宗教；文化 |
| 7 | 主義；社會；社會主義；文化；哲學 |
| 8 | 主義；社會；文學；哲學；社會主義 |
東南學術期刊文獻
- 新時代中國特色社會主義文化思想的價值意蘊——作為文化的中國特色社會主義的提出與發(fā)展 作者：馬蒙; 馬新穎；中共中央黨校研究生院; 北京郵電大學馬克思主義學院；
- 新時代馬克思主義中國化的邏輯演進與理論躍升 作者：鄒文通; 肖仕平；閩江學院; 集美大學馬克思主義學院；
- 生態(tài)文明建設的中國方案及其世界意義 作者：楊晶; 陳永森；福建師范大學; 福建師范大學馬克思主義學院；
- 馬克思恩格斯“自由人的聯(lián)合體”思想及其當代意義 作者：吳海江; 徐偉軒；復旦大學馬克思主義學院；
- 思想史語境中的《共產(chǎn)黨宣言》——兼論《共產(chǎn)黨宣言》與新時代中國特色社會主義建設 作者：李逢鈴；福建師范大學馬克思主義學院；
- 可變革制度：改革40年中國政治發(fā)展的制度秘笈 作者：虞崇勝；武漢大學；
- 改革開放以來中國共產(chǎn)黨黨的建設新發(fā)展 作者：許耀桐；中央黨校(國家行政學院); 中國科學社會主義學會; 中國行政體制改革研究會；
- 讀前有感和讀后無感——與王路先生再商榷 作者：鄧曉芒；華中科技大學哲學系; 湖北大學；
