和田師范?？茖W校學報雜志簡介
- 主管單位：和田師范?？茖W校
- 出版周期：雙月刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：和田師范專科學校
- 國際刊號：1671-0908
- 類別：教育
- 創刊時間：1981
- 國內刊號：65-1266/G4
- 全年訂價：￥ 160.00
- 出版地區：新疆
- 郵編：848000
《和田師范?？茖W校學報》是一本由和田師范?？茖W校主辦的教育學術刊物，該雜志為雙月刊，面向國、內外公開發行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐，該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點，加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果，使國內外同行能及時、方便地查閱、引用，為教育研究事業的發展作貢獻。
《和田師范?？茖W校學報》雜志一級發文領域主要有：文化科學、語言文字、經濟管理、政治法律、文學、哲學宗教、社會學、歷史地理、理學、自動化與計算機技術。二級發文領域主要有：文化科學 / 教育學、文化科學 / 教育技術學、文化科學 / 高等教育學、語言文字 / 英語、政治法律 / 政治學、文學 / 中國文學、語言文字 / 漢語、經濟管理 / 產業經濟、政治法律 / 法學、政治法律 / 中外政治制度。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，開設了思想政治、教育管理、教學改革等欄目，反映教育領域科研成果和教育實踐經驗，為教育工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
和田師范?？茖W校學報期刊榮譽
和田師范?？茖W校學報歷史收錄
- 國家哲學社會科學學術期刊數據庫
學術熱點分析
影響因子和被引次數
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數：指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率：指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 國家社會科學基金 | 73 |
| 2 | 教育部人文社會科學研究基金 | 58 |
| 3 | 新疆維吾爾自治區哲學社會科學研究規劃基金 | 24 |
| 4 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 20 |
| 5 | 新疆維吾爾自治區高校科研計劃 | 13 |
| 6 | 國家自然科學基金 | 10 |
| 7 | 河南省社會科學界聯合會調研課題 | 10 |
| 8 | 中央高?；究蒲袠I務費專項資金 | 10 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻量 |
| 1 | 教育部人文社會科學研究基金(11XJJA770001) | 5 |
| 2 | 新疆維吾爾自治區高?？蒲杏媱?XJEDU2009I45) | 3 |
| 3 | 陜西省哲學社會科學基金(12A003) | 3 |
| 4 | 河南省教育科學“十一五”規劃課題(2008-JKGHAzD-... | 2 |
| 5 | 河南省教育科學規劃課題(2008-JKGHAGH-610) | 2 |
| 6 | 教育部人文社會科學研究基金(10XJC720002) | 2 |
| 7 | 教育部人文社會科學研究基金(08JC740012) | 2 |
| 8 | 全國教育科學“十一五”規劃課題(FIB070335-B15-2... | 2 |
主要發文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發文量 |
| 1 | 和田師范專科學校 | 668 |
| 2 | 西北師范大學 | 353 |
| 3 | 西南大學 | 258 |
| 4 | 新疆大學 | 231 |
| 5 | 新疆師范大學 | 161 |
| 6 | 陜西師范大學 | 149 |
| 7 | 西南師范大學 | 112 |
| 8 | 石河子大學 | 111 |
相關發文主題分析
| 序號 | 相關發文主題 |
| 1 | 教學；漢語；教育；民族；高校 |
| 2 | 教育；教學；英語；藝術；詩歌 |
| 3 | 教育；教學；教師；主義；社會 |
| 4 | 漢語；教學；民族；教育；漢語教學 |
| 5 | 教學；漢語；民族；少數民族；教育 |
| 6 | 教育；教學；政治；主義；文化 |
| 7 | 教育；教學；文學；漢語；課程 |
| 8 | 教育；高校；教學；大學生；政治 |
和田師范?？茖W校學報期刊文獻
- 基于王陽明心學的高職生優秀品德的構建 作者：蔣福軍；宿遷高等師范學校思想政治教育辦公室; 江蘇宿遷223800；
- 試論《顏氏家訓·勉學》中所倡導的學習觀 作者：王瑞琪；遼寧大學歷史學院; 遼寧沈陽110136；
- “本?？茀f同育人”學制的高職思想政治教育工作現狀 作者：饒品良；廣東科學技術職業學院馬克思主義學院; 廣東廣州510620；
- 高校形勢與政策課程教學實效性研究 作者：朱瑞海; 曹賢姿；塔里木大學經濟與管理學院; 新疆阿拉爾843300; 西安文理學院文學院; 陜西西安710065；
- 探究MHK對高職少數民族預科學生漢語學習的反撥效應 作者：袁青；新疆交通職業技術學院; 新疆烏魯木齊831400；
- 多元智能理論視閾下幼兒園師幼交往的應然路徑微探 作者：蔣瑩瑩；和田師范?？茖W校學前與藝術學院; 新疆和田848000；
- 國內校園欺凌行為研究十年的熱點趨向與應對路徑——基于CNKI的文獻可視化與量化分析 作者：王亞；阿壩師范學院; 四川汶川623003；
- 教育戲劇提高幼兒的“審美素養” 作者：王麗杰；陜西師范大學教育學院; 陜西西安710062；
