基礎教育研究雜志簡介
- 主管單位：廣西教育學會
- 出版周期：半月刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：廣西教育學會
- 國際刊號：1002-3275
- 類別：教育
- 創刊時間：1988
- 國內刊號：45-1094/G4
- 全年訂價：￥ 388.00
- 出版地區：廣西
- 曾用名：基礎教育研究
- 郵編：530023
《基礎教育研究》是一本由廣西教育學會主辦的教育學術刊物，該雜志為半月刊，面向國、內外公開發行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐，該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點，加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果，使國內外同行能及時、方便地查閱、引用，為教育研究事業的發展作貢獻。
《基礎教育研究》雜志一級發文領域主要有：文化科學、哲學宗教、經濟管理、政治法律、語言文字、社會學、藝術、自動化與計算機技術、文學、歷史地理。二級發文領域主要有：文化科學 / 教育學、文化科學 / 教育技術學、文化科學 / 教育學原理、文化科學 / 學前教育學、文化科學 / 課程與教學論、哲學宗教 / 心理學、哲學宗教 / 發展與教育心理學、文化科學 / 高等教育學、政治法律 / 政治學、經濟管理 / 產業經濟。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，開設了教育論壇、德育縱橫、教學探新、學校管理、熱點關注、中考改革、教研園地、幼教天地等欄目，反映教育領域科研成果和教育實踐經驗，為教育工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
基礎教育研究期刊榮譽
基礎教育研究歷史收錄
- 中國人文社科核心期刊
學術熱點分析
影響因子和被引次數
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數：指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率：指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 教育部人文社會科學研究基金 | 53 |
| 2 | 國家社會科學基金 | 37 |
| 3 | 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 | 20 |
| 4 | 廣西研究生教育創新計劃項目 | 13 |
| 5 | 國家級大學生創新創業訓練計劃 | 13 |
| 6 | 湖北省教育廳人文社會科學研究項目 | 13 |
| 7 | 黑龍江省哲學社會科學研究規劃 | 11 |
| 8 | 全國教育科學規劃課題 | 9 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻量 |
| 1 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013) | 8 |
| 2 | 全國教育科學“十二五”規劃課題(FHB120466) | 4 |
| 3 | 國家社會科學基金(10BSH009) | 3 |
| 4 | 湖南省哲學社會科學基金(12YBA128) | 3 |
| 5 | 湖北省教育廳人文社會科學研究項目(2011jytq080) | 3 |
| 6 | 教育部人文社會科學研究基金(10XJA880002) | 3 |
| 7 | 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(10JZD00... | 3 |
| 8 | 遼寧省教育科學“十一五”規劃課題(JG09DA0140) | 3 |
主要發文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發文量 |
| 1 | 遼寧師范大學 | 203 |
| 2 | 西南大學 | 192 |
| 3 | 廣西師范大學 | 169 |
| 4 | 華東師范大學 | 147 |
| 5 | 南京師范大學 | 140 |
| 6 | 重慶師范大學 | 104 |
| 7 | 廣西教育學院 | 95 |
| 8 | 佳木斯大學 | 93 |
相關發文主題分析
| 序號 | 相關發文主題 |
| 1 | 教育；教學；課堂；教師；課程 |
| 2 | 教育；教師；教學；課程；幼兒 |
| 3 | 教育；教學；教師；課程；課堂 |
| 4 | 教育；教學；課程；德育；課堂 |
| 5 | 教育；教學；教師；幼兒；課程 |
| 6 | 教育；教學；教師；課程；語文 |
| 7 | 教育；教學；課程；教師；基礎教育 |
| 8 | 教學；幼兒；語文；教育；中歷 |
基礎教育研究期刊文獻
- 致力于生物學課程與教學論研究——李高峰
- 國家義務教育質量監測的愿景、障礙及建議 作者：李高峰；陜西師范大學生命科學學院; 西安710119；
- 基于核心素養的教學評價指標改革研究 作者：葉蓓蓓; 邱勛宇；廣西師范大學; 桂林541006；
- 新高考背景下高中生涯教育的內容與路徑 作者：孫莉；遼寧師范大學教育學院; 大連116029；
- 我國普惠性民辦幼兒園的政策研究 作者：郎佳；遼寧教育學院; 沈陽110034；
- 近十年高考作文命題德育滲透研究 作者：張悅；遼寧師范大學教育學院; 大連116029；
- 兒童社區教育作用探討 作者：駱甜敏; 吳吉惠；西華師范大學教育學院; 南充637002；
- 專家教師與新手教師的數學課堂教學對比 作者：汪飛君; 秦桂花；浙江師范大學教師教育學院; 金華321004；
