教育傳媒研究雜志簡介
- 主管單位：中華人民共和國教育部
- 出版周期：雙月刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：中國教育電視臺
- 國際刊號：2096-1626
- 類別：新聞
- 創刊時間：2016
- 國內刊號：10-1407/G2
- 全年訂價：￥ 180.00
- 出版地區：北京
- 郵編：100031
《教育傳媒研究》是一本由中國教育電視臺主辦的新聞學術刊物，該雜志為雙月刊，面向國、內外公開發行。主要報道新聞相關領域的研究成果與實踐，該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點，加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果，使國內外同行能及時、方便地查閱、引用，為新聞研究事業的發展作貢獻。
《教育傳媒研究》雜志一級發文領域主要有：文化科學、藝術、經濟管理、政治法律、社會學、自動化與計算機技術、歷史地理、文學、語言文字、哲學宗教。二級發文領域主要有：文化科學 / 傳播學、文化科學 / 教育學、文化科學 / 新聞學、藝術 / 電影電視藝術、文化科學 / 高等教育學、政治法律 / 政治學、文化科學 / 教育技術學、經濟管理 / 產業經濟、政治法律 / 中外政治制度、歷史地理 / 歷史學。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，開設了媒介實務、影視文化、媒介教育、新媒體研究、學術前沿、特約組稿、國明觀察、劉濤視點、學習論壇、紀錄片研究、、口述歷史、對話高端、卷首語、會議綜述、名家風采、光影新語等欄目，反映新聞領域科研成果和新聞實踐經驗，為新聞工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
教育傳媒研究期刊榮譽
教育傳媒研究歷史收錄
- 中國人文社科核心期刊
學術熱點分析
影響因子和被引次數
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數：指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率：指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 國家社會科學基金 | 123 |
| 2 | 教育部人文社會科學研究基金 | 20 |
| 3 | 中央高校基本科研業務費專項資金 | 12 |
| 4 | 北京市社會科學基金 | 8 |
| 5 | 山東省社會科學規劃研究項目 | 7 |
| 6 | 江蘇省社會科學基金 | 4 |
| 7 | 湖南省哲學社會科學基金 | 4 |
| 8 | 國家留學基金 | 3 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻量 |
| 1 | 國家社會科學基金(12BXW014) | 7 |
| 2 | 國家社會科學基金(無) | 2 |
| 3 | 國家社會科學基金(11&ZD022) | 1 |
| 4 | 國家社會科學基金(13BXW022) | 1 |
| 5 | 國家社會科學基金(13BXW043) | 1 |
| 6 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013) | 1 |
| 7 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(1... | 1 |
| 8 | 福建省社會科學規劃項目(2013A025) | 1 |
主要發文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發文量 |
| 1 | 中國教育電視臺 | 143 |
| 2 | 北京師范大學 | 138 |
| 3 | 中國傳媒大學 | 99 |
| 4 | 中國人民大學 | 40 |
| 5 | 清華大學 | 39 |
| 6 | 暨南大學 | 34 |
| 7 | 北京大學 | 34 |
| 8 | 復旦大學 | 31 |
相關發文主題分析
| 序號 | 相關發文主題 |
| 1 | 電視；教育；媒體；電視臺；中國教育 |
| 2 | 媒體；媒介；教育；新聞；范式 |
| 3 | 媒體；教育；媒介；新聞；傳媒 |
| 4 | 新聞；新聞傳播；教育；互聯；新聞傳播學 |
| 5 | 教育；新聞；媒體；電視；傳媒 |
| 6 | 新聞；融合新聞；視覺；新聞傳播；修辭 |
| 7 | 電影；電視；媒體；教育；電視臺 |
| 8 | 新聞；融合新聞；修辭；視覺；媒介 |
教育傳媒研究期刊文獻
- 在立意、風格、定位等方面下更大的功夫 作者：俞虹；北京大學新聞與傳播學院；
- 打好“首都”和“教育”兩張牌——對辦好《中國藝考》節目的幾點建議 作者：李建國；首都精神文明建設辦公室調研處；
- 咬定“實用”不放松——關于《中國藝考》節目可持續發展的建議 作者：苗棣；中國傳媒大學；
- 打造藝考小鎮、培養垂直網紅——關于《中國藝考》產業化運營的幾點思考 作者：冷凇；中國社會科學院新聞與傳播研究所；
- 《中國藝考》節目敘事的三條“線” 作者：周華；首都師范大學科德學院；
- 君子不器 依仁游藝——饒宗頤先生的學術藝術境界 作者：王岳川；北京大學中文系；
- 傳統文化：不求轟轟烈烈 但愿不絕如縷 作者：樓宇烈；北京大學哲學系；
- 曾經芳華：我的校園電視20年 作者：覃東駿; 孫少柏；不詳; 《教育傳媒研究》編輯部；
