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    《教育與教學(xué)研究雜志》省級(jí)期刊

    Education and Teaching Research
    《教育與教學(xué)研究》雜志由成都市教育局主管,成都大學(xué)主辦,獲正式刊號(hào)(CN 51-1720/G4,ISSN 1674-6120)。本刊創(chuàng)刊于1987年,月刊,A4開(kāi)本,其辦刊宗旨是報(bào)道教育領(lǐng)域的最新研究成果,反映教育學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì),引領(lǐng)教育學(xué)科發(fā)展的前沿,并促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。
    ¥280.00
    全年訂價(jià)
    月刊
    出版周期
    51-1720/G4
    國(guó)內(nèi)刊號(hào)
    1674-6120
    國(guó)際刊號(hào)
    預(yù)計(jì)審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
    雜志簡(jiǎn)介 期刊榮譽(yù) 歷史收錄 學(xué)術(shù)熱點(diǎn) 期刊文獻(xiàn) 相關(guān)雜志

    教育與教學(xué)研究雜志簡(jiǎn)介

    主管單位:成都市教育局
    出版周期:月刊
    出版語(yǔ)言:中文
    主辦單位:成都大學(xué)
    國(guó)際刊號(hào):1674-6120
    類(lèi)別:教育
    創(chuàng)刊時(shí)間:1987
    國(guó)內(nèi)刊號(hào):51-1720/G4
    全年訂價(jià):¥ 280.00
    出版地區(qū):四川
    曾用名:成都教育學(xué)院學(xué)報(bào);成都大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)
    郵編:610106

    《教育與教學(xué)研究》是一本由成都大學(xué)主辦的教育學(xué)術(shù)刊物,該雜志為月刊,面向國(guó)、內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。主要報(bào)道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實(shí)踐,該雜志的創(chuàng)辦有利于國(guó)內(nèi)外同行探討有創(chuàng)新的學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn),加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊將及時(shí)推出該領(lǐng)域的新理論、新技術(shù)、新成果,使國(guó)內(nèi)外同行能及時(shí)、方便地查閱、引用,為教育研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。

    《教育與教學(xué)研究》雜志一級(jí)發(fā)文領(lǐng)域主要有:文化科學(xué)、哲學(xué)宗教、社會(huì)學(xué)、語(yǔ)言文字、政治法律、經(jīng)濟(jì)管理、文學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)、歷史地理。二級(jí)發(fā)文領(lǐng)域主要有:文化科學(xué) / 教育學(xué)、文化科學(xué) / 教育技術(shù)學(xué)、文化科學(xué) / 高等教育學(xué)、文化科學(xué) / 教育學(xué)原理、文化科學(xué) / 學(xué)前教育學(xué)、文化科學(xué) / 職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、哲學(xué)宗教 / 心理學(xué)、哲學(xué)宗教 / 發(fā)展與教育心理學(xué)、文化科學(xué) / 課程與教學(xué)論、語(yǔ)言文字 / 英語(yǔ)。該雜志與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,保持優(yōu)勢(shì),敢于爭(zhēng)先,開(kāi)設(shè)了教育管理、課程與教學(xué)、教育理論、教師教育、卷首語(yǔ)、特設(shè)專(zhuān)欄、特設(shè)專(zhuān)欄_教育發(fā)展戰(zhàn)略研究、本刊特稿、專(zhuān)家特稿、特設(shè)專(zhuān)欄_特殊教育等欄目,反映教育領(lǐng)域科研成果和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為教育工作者和研究人員提供業(yè)務(wù)交流和學(xué)術(shù)成果的發(fā)布平臺(tái)。

    教育與教學(xué)研究期刊榮譽(yù)

    教育與教學(xué)研究歷史收錄

    • 國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)
    • 中國(guó)人文社科核心期刊
    • 武大RCCSE核心期刊(2020)

    學(xué)術(shù)熱點(diǎn)分析

    影響因子和被引次數(shù)

    期刊他引率和平均引文率

    影響因子:指某一期刊的文章在特定年份或時(shí)期被引用的頻率,是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個(gè)重要指標(biāo)。影響因子越高,代表著期刊的影響力越大。

    被引次數(shù):指某篇論文在一定時(shí)間內(nèi)被引用的次數(shù)。被引用次數(shù)越多,說(shuō)明這篇論文影響力越大,論文的分量越高。

    期刊他引率:指此期刊全部被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例。具體算法是:他引率= (被其他刊引用的次數(shù)) / (期刊被引用的總次數(shù))。

    平均引文率:指在某一期刊上發(fā)表的論文被引用的平均次數(shù)。它是研究、學(xué)術(shù)績(jī)效和研究出版物發(fā)表質(zhì)量的重要指標(biāo)。

    主要資助項(xiàng)目分析

    序號(hào) 資助項(xiàng)目 文獻(xiàn)量
    1 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 200
    2 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 168
    3 中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)資金 52
    4 江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 37
    5 國(guó)家自然科學(xué)基金 29
    6 全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題 25
    7 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 23
    8 湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目 19

    主要資助課題分析

    序號(hào) 資助課題 文獻(xiàn)量
    1 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(BIA090045) 8
    2 成都市科技計(jì)劃項(xiàng)目(10RKYB040ZF-023) 8
    3 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(13YJC710061) 6
    4 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(10JZD00... 6
    5 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(09XSH011) 5
    6 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(10BSH009) 5
    7 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(10XJC880004) 5
    8 重慶市社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(2012YBJY061) 5

    主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析

    序號(hào) 機(jī)構(gòu)名稱(chēng) 發(fā)文量
    1 成都大學(xué) 547
    2 西南大學(xué) 287
    3 四川師范大學(xué) 104
    4 西華師范大學(xué) 94
    5 成都學(xué)院 80
    6 成都教育學(xué)院 58
    7 北京師范大學(xué) 48
    8 廣西師范大學(xué) 46

    相關(guān)發(fā)文主題分析

    序號(hào) 相關(guān)發(fā)文主題
    1 教育;教學(xué);高校;教師;課程
    2 教育;教師;課程;教學(xué);幼兒
    3 教育;教師;教學(xué);課程;師范
    4 教育;教師;教學(xué);幼兒;兒童
    5 教學(xué);高校;教育;大學(xué)生;英語(yǔ)
    6 教育;教學(xué);教師;體育;語(yǔ)文
    7 教育;教學(xué);課程;學(xué)科;教師
    8 教師;教育;教學(xué);課程;文化

    教育與教學(xué)研究期刊文獻(xiàn)

    • 國(guó)內(nèi)全球勝任力研究綜述 作者:張蓉; 暢立丹;南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院; 江蘇南京210097;
    • 幼兒冒險(xiǎn)精神的意蘊(yùn)、困境及應(yīng)對(duì)策略 作者:張孜; 楊曉萍;西南大學(xué)教育學(xué)部; 重慶400715;
    • 幼兒園藝術(shù)課程中游戲精神的失落與回歸 作者:王任梅; 方美紅;華中師范大學(xué)教育學(xué)院; 湖北武漢430079;
    • “學(xué)習(xí)故事”評(píng)價(jià)的內(nèi)涵與策略 作者:許穎;泉州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校; 福建泉州362000;
    • 基于實(shí)踐的職前教師知識(shí)學(xué)習(xí)與培養(yǎng)策略 作者:王萍;瓊臺(tái)師范學(xué)院中文系; 海南海口571127;
    • 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)師范生駐園見(jiàn)習(xí)階段心理歷程分析 作者:方怡妮;重慶人文科技學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院; 重慶401524;
    • 論高品質(zhì)學(xué)校的教育意蘊(yùn)和建設(shè)路徑--基于對(duì)無(wú)錫市高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)工作推進(jìn)的思考 作者:馮文全; 李鳳平;西華師范大學(xué)教育學(xué)院; 四川南充637009;
    • 大學(xué)生社會(huì)參與和領(lǐng)導(dǎo)力關(guān)系實(shí)證研究 作者:李夏妍; 蔡梁芬; 許國(guó)動(dòng);廣東金融學(xué)院公共管理學(xué)院; 廣州陽(yáng)光社會(huì)工作事務(wù)中心; 廣東金融學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展研究中心; 廣東廣州510521;

    教育與教學(xué)研究在線(xiàn)訂購(gòu)

    全年訂價(jià):¥280.00  月刊

    主辦單位:成都大學(xué)

    ,地址:成都市成洛大道2025號(hào),郵編:610106。

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