課程教育研究雜志簡介
- 主管單位：內蒙古自治區社會科學聯合會
- 出版周期：旬刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：中國外語學習學研究會
- 國際刊號：2095-3089
- 類別：教育
- 創刊時間：2012
- 國內刊號：15-1362/G4
- 全年訂價：￥ 340.00
- 出版地區：內蒙古
- 曾用名：課程教育研究
- 郵編：10010
《課程教育研究》是一本由中國外語學習學研究會主辦的教育學術刊物，該雜志為旬刊，面向國、內外公開發行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐，該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點，加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果，使國內外同行能及時、方便地查閱、引用，為教育研究事業的發展作貢獻。
《課程教育研究》雜志一級發文領域主要有：文化科學、語言文字、醫藥衛生、經濟管理、理學、藝術、哲學宗教、自動化與計算機技術、政治法律、建筑科學。二級發文領域主要有：文化科學 / 教育學、文化科學 / 高等教育學、文化科學 / 職業技術教育學、文化科學 / 教育技術學、文化科學 / 學前教育學、文化科學 / 課程與教學論、語言文字 / 英語、文化科學 / 體育學、文化科學 / 體育訓練、哲學宗教 / 心理學。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，開設了研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究等欄目，反映教育領域科研成果和教育實踐經驗，為教育工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
課程教育研究期刊榮譽
學術熱點分析
影響因子和被引次數
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數：指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率：指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目 | 159 |
| 2 | 國家自然科學基金 | 122 |
| 3 | 甘肅省教育科學規劃課題 | 102 |
| 4 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 83 |
| 5 | 廣西高等教育教學改革工程項目 | 69 |
| 6 | 中央高校基本科研業務費專項資金 | 66 |
| 7 | 重慶市高等教育教學改革研究項目 | 64 |
| 8 | 湖南省教育廳科研基金 | 60 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻量 |
| 1 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013) | 20 |
| 2 | 湖南省大學生研究性學習與創新性實驗計劃項目([20... | 7 |
| 3 | 河南省教師教育課程改革研究項目([2012]1111) | 5 |
| 4 | 河南省教育廳人文社會科學研究項目(2013-ZD-045) | 5 |
| 5 | 遼寧省社會科學規劃基金(無) | 5 |
| 6 | 湖南省重點學科建設項目(100602) | 4 |
| 7 | 安徽高等學校省級教學質量與教學改革工程項目(201... | 3 |
| 8 | 廣西教育科學“十五”規劃課題(2004C30) | 3 |
主要發文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發文量 |
| 1 | 東北師范大學 | 220 |
| 2 | 吉林大學 | 148 |
| 3 | 吉林師范大學 | 146 |
| 4 | 陜西師范大學 | 141 |
| 5 | 貴州財經大學 | 140 |
| 6 | 西華師范大學 | 137 |
| 7 | 武漢理工大學 | 135 |
| 8 | 南京師范大學 | 132 |
課程教育研究期刊文獻
- 淺談高校自編教材的高質量編寫 作者：管金發; 伍建林; 舒丹; 段紀淼；陸軍勤務學院油料系; 重慶401331；
- 結合學科特點有效滲透環境教育策略探究 作者：姚春梅；甘肅省武威第九中學; 甘肅武威733000；
- 幼兒人際交往和語言能力培養策略探究 作者：楊思明；安徽省宿州市蕭縣龍城鎮中心學校; 安徽宿州234000；
- 主體間性視野下幼兒創新特質培育的繪本教學路徑 作者：尹蘭英；河南省南陽市第一實驗幼兒園; 河南南陽473000；
- 幼兒園中班創建親子社團的實踐與研究 作者：王麗芬；甘肅省蘭州市實驗幼兒園; 甘肅蘭州730000；
- 論信息技術支持下幼兒園語言活動與藝術活動的整合 作者：柯彩云；福州永泰城南小學附屬幼兒園; 福建福州350000；
- 設計具有拓展性的游戲活動——促進幼兒園集體教學活動的適宜性和有效性開展 作者：郭愛；甘肅省古浪縣土門中心幼兒園; 甘肅武威733102；
- 校企合作的保障機制研究——以小語種專業為例 作者：金錦姬；吉林師范大學博達學院東語系; 吉林四平136000；
