科教導刊雜志簡介
- 主管單位：長江出版傳媒股份有限公司
- 出版周期：旬刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：湖北長江報刊傳媒(集團)有限公司
- 國際刊號：1674-6813
- 類別：教育
- 創刊時間：2009
- 國內刊號：42-1795/N
- 全年訂價：￥ 388.00
- 出版地區：湖北
- 曾用名：科教導刊(上旬刊)
- 郵編：430079
《科教導刊》是一本由湖北長江報刊傳媒(集團)有限公司主辦的教育學術刊物，該雜志為旬刊，面向國、內外公開發行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐，該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點，加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果，使國內外同行能及時、方便地查閱、引用，為教育研究事業的發展作貢獻。
《科教導刊》雜志一級發文領域主要有：文化科學、語言文字、經濟管理、哲學宗教、政治法律、醫藥衛生、自動化與計算機技術、理學、藝術、社會學。二級發文領域主要有：文化科學 / 教育學、文化科學 / 教育技術學、文化科學 / 高等教育學、文化科學 / 課程與教學論、文化科學 / 職業技術教育學、哲學宗教 / 心理學、語言文字 / 英語、哲學宗教 / 發展與教育心理學、政治法律 / 政治學、文化科學 / 體育學。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，開設了課程教學、學科探索、思政教育、高教論壇、學生工作、師資建設、實證調研、基礎學科、科教熱點、前沿視角、社科學論、場館管理、教育心理、教學雜談、名家視點、大美科教等等欄目，反映教育領域科研成果和教育實踐經驗，為教育工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
科教導刊期刊榮譽
學術熱點分析
影響因子和被引次數
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數：指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率：指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目 | 226 |
| 2 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 199 |
| 3 | 國家自然科學基金 | 165 |
| 4 | 教育部人文社會科學研究基金 | 109 |
| 5 | 湖北省高等學校省級教學研究項目 | 107 |
| 6 | 湖南省教育廳科研基金 | 93 |
| 7 | 江西省高等學校教學改革研究課題 | 89 |
| 8 | 中央高校基本科研業務費專項資金 | 89 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻量 |
| 1 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013) | 41 |
| 2 | 湖南省大學生研究性學習與創新性實驗計劃項目([20... | 15 |
| 3 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(201210347010) | 10 |
| 4 | 高等學校特色專業建設點項目(TS12321) | 4 |
| 5 | 湖北省教育科學“十二五”規劃課題(2012B195) | 4 |
| 6 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目([2013]223) | 4 |
| 7 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目([2010]243) | 4 |
| 8 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(201210488041) | 3 |
主要發文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發文量 |
| 1 | 西南大學 | 365 |
| 2 | 湖南師范大學 | 249 |
| 3 | 武漢大學 | 227 |
| 4 | 湖北工業大學 | 198 |
| 5 | 渤海大學 | 192 |
| 6 | 華中師范大學 | 189 |
| 7 | 三峽大學 | 187 |
| 8 | 蘇州大學 | 182 |
相關發文主題分析
| 序號 | 相關發文主題 |
| 1 | 教育；教學；教師；大學生；課程 |
| 2 | 教育；教學；心理；課程；兒童 |
| 3 | 教學；高校；教育；大學生；課程 |
| 4 | 教學；教育；課程；高校；大學生 |
| 5 | 教學；政治；教育；思想政治；課堂 |
| 6 | 教育；教學；高校；政治；思想政治 |
| 7 | 教學；教育；高校；課程；大學生 |
| 8 | 教學；教育；高校；課程；大學生 |
科教導刊期刊文獻
- 一流學科建設對我國高校的多維貢獻度分析 作者：張皓；西北工業大學; 陜西西安710072；
- 鄭亞林作品 作者：鄭亞林；香港書畫院；
- 高職院校創新創業文化建設長效機制研究 作者：王一丁; 付曉春；廣東食品藥品職業學院; 廣東廣州510500；
- 基于全人育人理念下的高職全面發展性人才培養模式探析 作者：陳豐；長江職業學院; 湖北武漢430074；
- 江蘇省高校科研投入和科研產出類別研究 作者：王成偉; 胡智惠; 吳衛成；淮陰工學院; 江蘇淮安223003；
- 依托電子設計競賽促進教學改革和高素質人才培養 作者：凌六一; 韋穎; 周孟然; 邢麗坤; 黃友銳；安徽理工大學電氣與信息工程學院; 安徽淮南232001; 安徽三聯學院電子電氣工程學院; 安徽合肥230601；
- 依托校企合作,共建MOOC時代高校教學團隊 作者：李雋；臺州廣播電視大學; 浙江臺州318000; 浙江師范大學; 浙江金華321004；
- 新媒體環境下大學生網絡活動規律及關切重點分析 作者：郭慶嫩；桂林電子科技大學計算機工程學院; 廣西北海536000；