上海教育雜志簡介
- 主管單位：上海教育報刊總社
- 出版周期：旬刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：上海教育報刊總社
- 國際刊號：1006-2068
- 類別：教育
- 創刊時間：1957
- 國內刊號：31-1676/G4
- 全年訂價：￥ 552.00
- 出版地區：上海
- 郵編：200032
《上海教育》是一本由上海教育報刊總社主辦的教育學術刊物，該雜志為旬刊，面向國、內外公開發行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐，該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點，加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果，使國內外同行能及時、方便地查閱、引用，為教育研究事業的發展作貢獻。
《上海教育》雜志一級發文領域主要有：文化科學、經濟管理、哲學宗教、政治法律、文學、歷史地理、社會學、藝術、自動化與計算機技術、語言文字。二級發文領域主要有：文化科學 / 教育學、文化科學 / 教育技術學、文化科學 / 高等教育學、文化科學 / 教育學原理、文化科學 / 課程與教學論、文化科學 / 職業技術教育學、哲學宗教 / 心理學、經濟管理 / 產業經濟、政治法律 / 政治學、哲學宗教 / 發展與教育心理學。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，開設了雙周、紅色校園足跡、關注_浦東新區“祥云工程”:科學推進新時代家庭教育、頭條_新時代,如何評價一位教師?、報道、“十四五”規劃大家談等等欄目，反映教育領域科研成果和教育實踐經驗，為教育工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
上海教育期刊榮譽
上海教育歷史收錄
- 北大核心期刊（2004版）
- 北大核心期刊（2000版）
學術熱點分析
影響因子和被引次數
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數：指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率：指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 國家社會科學基金 | 44 |
| 2 | 教育部人文社會科學研究基金 | 32 |
| 3 | 全國教育科學“十二五”規劃教育部重點課題 | 19 |
| 4 | 上海市教育科學研究規劃項目 | 15 |
| 5 | 中央高校基本科研業務費專項資金 | 15 |
| 6 | 上海市教育委員會創新基金 | 8 |
| 7 | 浙江省教育科學規劃課題 | 5 |
| 8 | 浙江省哲學社會科學規劃課題 | 5 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻量 |
| 1 | 全國教育科學“十二五”規劃教育部重點課題(DDA12... | 19 |
| 2 | 國家社會科學基金(無) | 4 |
| 3 | 教育部人文社會科學研究基金(無) | 4 |
| 4 | 北京市教委科技計劃面上項目(無) | 2 |
| 5 | 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(13JZD04... | 2 |
| 6 | 北京市優秀人才培養資助(無) | 1 |
| 7 | 北京市教育科學規劃課題(CAAll009) | 1 |
| 8 | 國家留學基金(CSC2007103188) | 1 |
主要發文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發文量 |
| 1 | 《上海教育》編輯部 | 1384 |
| 2 | 華東師范大學 | 838 |
| 3 | 上海師范大學 | 443 |
| 4 | 復旦大學 | 278 |
| 5 | 上海市教育科學研究院 | 238 |
| 6 | 華中師范大學 | 221 |
| 7 | 浙江大學 | 188 |
| 8 | 上海外國語大學 | 184 |
上海教育期刊文獻
- 不斷增強貫徹落實“兩個大計”的自覺性堅定性 作者：陳寶生；教育部；
- AI改變教育、變革課堂 作者：湯立宏；上海市虹口區基礎教育課程管理與指導中心；
- 普及普惠、安全優質、多元包容 上海新一輪學前教育三年行動計劃 作者：趙玉成；不詳；
- 引入優質教育品牌,寶山教育開啟新篇章 作者：徐倩；不詳；
- 以小我融入大我,青春與祖國同行 作者：潘晨聰；不詳；
- 奉賢教育原創話劇《一諾千金》教師節首演 作者：潘晨聰；不詳；
- 以主題探究活動,迎接新學期 作者：徐倩；不詳；
- 上海市慶賀第35個教師節 作者：陳之騰；不詳；
