《實驗室研究與探索》是一本由上海交通大學主辦的教育學術(shù)刊物,該雜志為月刊,面向國、內(nèi)外公開發(fā)行。主要報道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實踐,該雜志的創(chuàng)辦有利于國內(nèi)外同行探討有創(chuàng)新的學術(shù)觀點,加強國內(nèi)外同行學術(shù)交流。本刊將及時推出該領(lǐng)域的新理論、新技術(shù)、新成果,使國內(nèi)外同行能及時、方便地查閱、引用,為教育研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻。
《實驗室研究與探索》雜志一級發(fā)文領(lǐng)域主要有:文化科學、自動化與計算機技術(shù)、理學、電子電信、電氣工程、機械工程、環(huán)境科學與工程、一般工業(yè)技術(shù)、經(jīng)濟管理、生物學。二級發(fā)文領(lǐng)域主要有:文化科學 / 教育學、文化科學 / 高等教育學、文化科學 / 教育技術(shù)學、自動化與計算機技術(shù) / 計算機科學與技術(shù)、自動化與計算機技術(shù) / 計算機應(yīng)用技術(shù)、自動化與計算機技術(shù) / 控制科學與工程、自動化與計算機技術(shù) / 檢測技術(shù)與自動化裝置、理學 / 化學、理學 / 物理、自動化與計算機技術(shù) / 計算機軟件與理論。該雜志與時俱進,開拓進取,保持優(yōu)勢,敢于爭先,開設(shè)了實驗技術(shù)、儀器設(shè)備研制與開發(fā)、專題研討——虛擬仿真技術(shù)、處長論壇、實驗教學示范中心建設(shè)、實驗教學與創(chuàng)新、實習與實訓等等欄目,反映教育領(lǐng)域科研成果和教育實踐經(jīng)驗,為教育工作者和研究人員提供業(yè)務(wù)交流和學術(shù)成果的發(fā)布平臺。
影響因子:指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學術(shù)期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高,代表著期刊的影響力越大。
被引次數(shù):指某篇論文在一定時間內(nèi)被引用的次數(shù)。被引用次數(shù)越多,說明這篇論文影響力越大,論文的分量越高。
期刊他引率:指此期刊全部被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例。具體算法是:他引率= (被其他刊引用的次數(shù)) / (期刊被引用的總次數(shù))。
平均引文率:指在某一期刊上發(fā)表的論文被引用的平均次數(shù)。它是研究、學術(shù)績效和研究出版物發(fā)表質(zhì)量的重要指標。
序號 | 資助項目 | 文獻量 |
1 | 國家自然科學基金 | 2390 |
2 | 中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金 | 298 |
3 | 江蘇省高等教育教改立項研究課題 | 143 |
4 | 山東省自然科學基金 | 120 |
5 | 新世紀高等教育教學改革工程 | 104 |
6 | 浙江省教育廳科研計劃 | 87 |
7 | 湖北省高等學校省級教學研究項目 | 86 |
8 | 重慶市高等教育教學改革研究項目 | 82 |
序號 | 資助課題 | 文獻量 |
1 | 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201310720013) | 30 |
2 | 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201210347010) | 17 |
3 | 國家自然科學基金(51179103) | 11 |
4 | 新世紀高等教育教學改革工程(2005-2007) | 11 |
5 | 浙江省新世紀高等教育教學改革研究項目(yb06090) | 9 |
6 | 國家自然科學基金(10890095) | 9 |
7 | 國家自然科學基金(31000209) | 8 |
8 | 國家基礎(chǔ)科學人才培養(yǎng)基金(J1103503) | 8 |
序號 | 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 |
1 | 上海交通大學 | 836 |
2 | 浙江大學 | 400 |
3 | 中國石油大學(華東) | 390 |
4 | 同濟大學 | 319 |
5 | 吉林大學 | 303 |
6 | 中國礦業(yè)大學 | 238 |
7 | 華中科技大學 | 221 |
8 | 山東大學 | 215 |
序號 | 相關(guān)發(fā)文主題 |
1 | 教學;高校;實驗室;實驗教學;課程 |
2 | 教學;實驗教學;高校;實驗室;教學改革 |
3 | 教學;實驗教學;仿真;實踐教學;課程 |
4 | 教學;實驗教學;實驗室;教學改革;高校 |
5 | 教學;實驗教學;高校;教學改革;實驗室 |
6 | 教學;實驗教學;高校;實驗室;電動機 |
7 | 教學;實驗教學;高校;課程;實驗室 |
8 | 教學;實驗教學;高校;實驗室;教學改革 |