特立學(xué)刊雜志簡介
- 主管單位：湖南省教育廳
- 出版周期：季刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：長沙師范學(xué)院;湖南省徐特立研究會(huì)
- 類別：教育
- 創(chuàng)刊時(shí)間：1990
- 全年訂價(jià)：￥ 132.00
- 出版地區(qū)：湖南
- 曾用名：特立研究;湖南兒童工程職業(yè)學(xué)院黨報(bào);長沙師范學(xué)校（專科）學(xué)報(bào)
- 郵編：410100
《特立學(xué)刊》是一本由長沙師范學(xué)院;湖南省徐特立研究會(huì)主辦的教育學(xué)術(shù)刊物，該雜志為季刊，面向國、內(nèi)外公開發(fā)行。主要報(bào)道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實(shí)踐，該雜志的創(chuàng)辦有利于國內(nèi)外同行探討有創(chuàng)新的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，加強(qiáng)國內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊將及時(shí)推出該領(lǐng)域的新理論、新技術(shù)、新成果，使國內(nèi)外同行能及時(shí)、方便地查閱、引用，為教育研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。
《特立學(xué)刊》雜志一級發(fā)文領(lǐng)域主要有：文化科學(xué)、歷史地理、文學(xué)、哲學(xué)宗教、藝術(shù)、政治法律、語言文字、經(jīng)濟(jì)管理、社會(huì)學(xué)、建筑科學(xué)。二級發(fā)文領(lǐng)域主要有：文化科學(xué) / 教育學(xué)、文化科學(xué) / 教育技術(shù)學(xué)、文化科學(xué) / 學(xué)前教育學(xué)、歷史地理 / 歷史學(xué)、文化科學(xué) / 教育學(xué)原理、文學(xué) / 中國文學(xué)、文化科學(xué) / 高等教育學(xué)、歷史地理 / 中國史、文化科學(xué) / 課程與教學(xué)論、文化科學(xué) / 職業(yè)技術(shù)教育學(xué)。該雜志與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，保持優(yōu)勢，敢于爭先，開設(shè)了徐特立研究、兒童教育、高等教育教學(xué)、藝術(shù)教育、文化與科學(xué)等欄目，反映教育領(lǐng)域科研成果和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為教育工作者和研究人員提供業(yè)務(wù)交流和學(xué)術(shù)成果的發(fā)布平臺。
學(xué)術(shù)熱點(diǎn)分析
影響因子和被引次數(shù)
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時(shí)期被引用的頻率，是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個(gè)重要指標(biāo)。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數(shù)：指某篇論文在一定時(shí)間內(nèi)被引用的次數(shù)。被引用次數(shù)越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數(shù)) / (期刊被引用的總次數(shù))。
平均引文率：指在某一期刊上發(fā)表的論文被引用的平均次數(shù)。它是研究、學(xué)術(shù)績效和研究出版物發(fā)表質(zhì)量的重要指標(biāo)。
主要資助項(xiàng)目分析
| 序號 | 資助項(xiàng)目 | 文獻(xiàn)量 |
| 1 | 湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 | 30 |
| 2 | 國家社會(huì)科學(xué)基金 | 10 |
| 3 | 湖南省教育廳科研基金 | 10 |
| 4 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 | 9 |
| 5 | 湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目 | 7 |
| 6 | 湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目 | 7 |
| 7 | 湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 4 |
| 8 | 湖南省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 4 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻(xiàn)量 |
| 1 | 湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目([20... | 5 |
| 2 | 湖南省高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目(無) | 2 |
| 3 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(12YJA880003) | 2 |
| 4 | 國家社會(huì)科學(xué)基金(10BGL048) | 1 |
| 5 | 國家社會(huì)科學(xué)基金(13BG074) | 1 |
| 6 | 國家社會(huì)科學(xué)基金(12CZX073) | 1 |
| 7 | 國家社會(huì)科學(xué)基金(13BKS076) | 1 |
| 8 | 國家社會(huì)科學(xué)基金(12CZZ028) | 1 |
主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
| 序號 | 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 |
| 1 | 長沙師范學(xué)院 | 194 |
| 2 | 長沙師范學(xué)校 | 94 |
| 3 | 西南大學(xué) | 53 |
| 4 | 湖南師范大學(xué) | 23 |
| 5 | 《學(xué)刊》編輯部 | 16 |
| 6 | 華中師范大學(xué) | 15 |
| 7 | 北京理工大學(xué) | 14 |
| 8 | 湖南第一師范學(xué)院 | 12 |
相關(guān)發(fā)文主題分析
| 序號 | 相關(guān)發(fā)文主題 |
| 1 | 教育；幼兒；徐特立；教學(xué)；高校 |
| 2 | 教育；徐特立；教育思想；立教；徐特立教育思想 |
| 3 | 幼兒；教育；教師；兒童；學(xué)前教育 |
| 4 | 教育；徐特立；教學(xué)；民主；教師 |
| 5 | 來稿；來稿須知；中國學(xué)術(shù)；評價(jià)數(shù)據(jù)規(guī)范；修訂本 |
| 6 | 教育；幼兒；學(xué)前教育；兒童；徐特立 |
| 7 | 徐特立；教育；教育思想；主義；立教 |
| 8 | 教育；教師；教學(xué)；徐特立；語文 |
特立學(xué)刊期刊文獻(xiàn)
- 徐特立教育思想的形成與發(fā)展歷程探析 作者：梁堂華；長沙師范學(xué)院徐特立研究所; 湖南長沙410100；
- 徐特立中央蘇區(qū)思想政治教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及其當(dāng)代啟示 作者：呂婷婷；南開大學(xué)馬克思主義學(xué)院; 天津300350；
- 農(nóng)村中小學(xué)轉(zhuǎn)崗幼兒園教師專業(yè)能力發(fā)展的研究——以廣元市農(nóng)村幼兒園為例 作者：楊潔；川北幼兒師范高等?？茖W(xué)校; 四川廣元628000；
- 加拿大安大略省早期教育工作者職業(yè)行為約束機(jī)制探析——基于行業(yè)自律的視角 作者：陳瑤; 禹建柏；長沙師范學(xué)院教務(wù)處; 湖南長沙410100；
- 小學(xué)第一學(xué)段朗讀教學(xué)的現(xiàn)狀與思考——基于長沙縣H小學(xué)的調(diào)查數(shù)據(jù) 作者：闕富月；長沙師范學(xué)院初等教育系; 湖南長沙410100；
- 農(nóng)村小學(xué)自然小班化存在問題及對策——以X市D小學(xué)為例 作者：胡凱；蘭州大學(xué)高等教育研究所; 甘肅蘭州730000；
- 湖南高校助學(xué)金評定現(xiàn)狀分析及優(yōu)化路徑——基于20所高校的樣本分析 作者：楊志偉; 張夢宇；長沙師范學(xué)院美術(shù)動(dòng)畫系; 湖南長沙410100；
- 新教師資格考試背景下師范教育課程改革研究 作者：龔偉；吉首大學(xué)師范學(xué)院; 湖南吉首416000；
