天中學刊雜志簡介
- 主管單位：黃淮學院
- 出版周期：雙月刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：黃淮學院
- 國際刊號：1006-5261
- 類別：教育
- 創(chuàng)刊時間：1986
- 國內(nèi)刊號：41-1232/C
- 全年訂價：￥ 190.00
- 出版地區(qū)：河南
- 曾用名：駐馬店師專學報
- 郵編：463000
《天中學刊》是一本由黃淮學院主辦的教育學術刊物，該雜志為雙月刊，面向國、內(nèi)外公開發(fā)行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐，該雜志的創(chuàng)辦有利于國內(nèi)外同行探討有創(chuàng)新的學術觀點，加強國內(nèi)外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果，使國內(nèi)外同行能及時、方便地查閱、引用，為教育研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻。
《天中學刊》雜志一級發(fā)文領域主要有：文化科學、文學、政治法律、經(jīng)濟管理、理學、哲學宗教、語言文字、歷史地理、社會學、自動化與計算機技術。二級發(fā)文領域主要有：文化科學 / 教育學、文化科學 / 高等教育學、文學 / 中國文學、文化科學 / 教育技術學、政治法律 / 政治學、歷史地理 / 歷史學、歷史地理 / 中國史、理學 / 數(shù)學、政治法律 / 法學、文化科學 / 體育學。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優(yōu)勢，敢于爭先，開設了百年黨史研究、政治·法律研究、哲學·社會學研究、辭賦文學研究、漢魏六朝小說研究、文學·語言研究、歷史·文化研究、高等教育·教學研究等欄目，反映教育領域科研成果和教育實踐經(jīng)驗，為教育工作者和研究人員提供業(yè)務交流和學術成果的發(fā)布平臺。
天中學刊期刊榮譽
- Caj-cd規(guī)范獲獎期刊
- 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
- 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）
- 中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊
- 全國百強社科學報
- 全國高校百強社科期刊
- 中國人文社科學報優(yōu)秀期刊
天中學刊歷史收錄
- 中國人文社科核心期刊
學術熱點分析
影響因子和被引次數(shù)
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數(shù)：指某篇論文在一定時間內(nèi)被引用的次數(shù)。被引用次數(shù)越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數(shù)) / (期刊被引用的總次數(shù))。
平均引文率：指在某一期刊上發(fā)表的論文被引用的平均次數(shù)。它是研究、學術績效和研究出版物發(fā)表質量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 國家社會科學基金 | 232 |
| 2 | 教育部人文社會科學研究基金 | 101 |
| 3 | 河南省哲學社會科學規(guī)劃項目 | 56 |
| 4 | 河南省政府決策研究招標課題 | 53 |
| 5 | 河南省教育廳人文社會科學研究項目 | 52 |
| 6 | 河南省軟科學研究計劃 | 31 |
| 7 | 河南省社會科學界聯(lián)合會調(diào)研課題 | 27 |
| 8 | 國家自然科學基金 | 26 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻量 |
| 1 | 國家社會科學基金(13FW008) | 4 |
| 2 | 國家社會科學基金(04CRK001) | 4 |
| 3 | 國家自然科學基金(10271104) | 4 |
| 4 | 教育部人文社會科學研究基金(10YJA880178) | 4 |
| 5 | 教育部人文社會科學研究基金(12YJA740069) | 4 |
| 6 | 廣東省自然科學基金(04011425) | 3 |
| 7 | 國家自然科學基金(19971032) | 3 |
| 8 | 國家自然科學基金(60364001) | 3 |
主要發(fā)文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發(fā)文量 |
| 1 | 黃淮學院 | 894 |
| 2 | 河南大學 | 325 |
| 3 | 駐馬店師范高等專科學校 | 182 |
| 4 | 鄭州大學 | 159 |
| 5 | 信陽師范學院 | 119 |
| 6 | 南開大學 | 105 |
| 7 | 南京大學 | 69 |
| 8 | 武漢大學 | 69 |
相關發(fā)文主題分析
| 序號 | 相關發(fā)文主題 |
| 1 | 教學；高校；課程；教育；體育 |
| 2 | 教育；教學；文化；課程；哲學 |
| 3 | 教學；教育；高校；體育；教學改革 |
| 4 | 法律；訴訟；司法；體育；文化 |
| 5 | 教學；體育；教育；文學；高校 |
| 6 | 故事；文化；文化意蘊；意蘊；敘事 |
| 7 | 文化；杜甫；藝術；政府；社會 |
| 8 | 文學；政治；國文；陶淵明；配合物 |
天中學刊期刊文獻
- 文史合研 務求真實 淡泊名利 更創(chuàng)新境——吳在慶先生的為人與治學 作者：劉萬川；河北師范大學文學院; 河北石家莊050024；
- 唐詩經(jīng)典傳播與接受研究開拓之作——沈文凡先生《唐詩接受史論稿》述評 作者：楊辰宇；吉林大學文學院; 吉林長春130012；
- 古今縱橫 專博并重——評楊慶存教授的《中國古代文學研究》 作者：康亞萍；陜西理工大學文學院; 陜西漢中723000；
- 范式轉型視角下的中國敘事文化學研究 作者：劉暢；南開大學文學院; 天津300071；
- 范張雞黍故事的文本演變及其文化分析 作者：李瑩；南開大學文學院; 天津300071；
- 中國敘事文化學視域下的東坡故事研究 作者：郭茜；西北大學文學院; 陜西西安710127；
- “思想”演變過程中的話語建構 作者：王暾；華東交通大學馬克思主義學院; 江西南昌330013；
- 民初大理院判例制度創(chuàng)設論略 作者：敖海靜；中國人民大學法學院; 北京100872；
