《應用型高等教育研究雜志》省級期刊
應用型高等教育研究雜志簡介
- 主管單位：安徽省教育廳
- 出版周期：季刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：合肥學院
- 國際刊號：2096-2045
- 類別：教育
- 創(chuàng)刊時間：2016
- 國內(nèi)刊號：34-1326/G4
- 全年訂價：￥ 192.00
- 出版地區(qū)：安徽
- 郵編：230601
《應用型高等教育研究》是一本由合肥學院主辦的教育學術刊物，該雜志為季刊，面向國、內(nèi)外公開發(fā)行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐，該雜志的創(chuàng)辦有利于國內(nèi)外同行探討有創(chuàng)新的學術觀點，加強國內(nèi)外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果，使國內(nèi)外同行能及時、方便地查閱、引用，為教育研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻。
《應用型高等教育研究》雜志一級發(fā)文領域主要有：文化科學、社會學、經(jīng)濟管理、建筑科學、輕工技術與工程、一般工業(yè)技術、政治法律、語言文字、歷史地理、哲學宗教。二級發(fā)文領域主要有：文化科學 / 教育學、文化科學 / 高等教育學、文化科學 / 教育技術學、文化科學 / 職業(yè)技術教育學、文化科學 / 教育學原理、文化科學 / 課程與教學論、經(jīng)濟管理 / 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟、文化科學 / 新聞學、建筑科學 / 建筑理論、一般工業(yè)技術 / 工業(yè)設計。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優(yōu)勢，敢于爭先，開設了轉(zhuǎn)型發(fā)展研究、雙元制研究、教學創(chuàng)新研究、比較教育研究等欄目，反映教育領域科研成果和教育實踐經(jīng)驗，為教育工作者和研究人員提供業(yè)務交流和學術成果的發(fā)布平臺。
應用型高等教育研究期刊榮譽
應用型高等教育研究歷史收錄
- 中國人文社科核心期刊
學術熱點分析
影響因子和被引次數(shù)
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數(shù)：指某篇論文在一定時間內(nèi)被引用的次數(shù)。被引用次數(shù)越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數(shù)) / (期刊被引用的總次數(shù))。
平均引文率：指在某一期刊上發(fā)表的論文被引用的平均次數(shù)。它是研究、學術績效和研究出版物發(fā)表質(zhì)量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 教育部人文社會科學研究基金 | 12 |
| 2 | 安徽省高等學校省級質(zhì)量工程項目 | 10 |
| 3 | 安徽省教學研究項目 | 6 |
| 4 | 廣東省教育科學規(guī)劃項目 | 6 |
| 5 | 江蘇省社會科學基金 | 5 |
| 6 | 安徽高等學校省級教學質(zhì)量與教學改革工程項目 | 5 |
| 7 | 國家社會科學基金 | 5 |
| 8 | 安徽省教育廳教學研究項目 | 4 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻量 |
| 1 | 國家社會科學基金(13BGL126) | 3 |
| 2 | 教育部人文社會科學研究基金(12YJA880011) | 3 |
| 3 | 國家社會科學基金(13BKS108) | 1 |
| 4 | 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201310720013) | 1 |
| 5 | 教育部人文社會科學研究專項任務項目(13JDGC017) | 1 |
主要發(fā)文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發(fā)文量 |
| 1 | 合肥學院 | 64 |
| 2 | 安徽大學 | 20 |
| 3 | 肇慶學院 | 15 |
| 4 | 常熟理工學院 | 10 |
| 5 | 鹽城工學院 | 9 |
| 6 | 池州學院 | 7 |
| 7 | 廈門大學 | 7 |
| 8 | 安徽農(nóng)業(yè)大學 | 7 |
相關發(fā)文主題分析
| 序號 | 相關發(fā)文主題 |
| 1 | 教學；高校；本科；應用型人才；教育 |
| 2 | 教學；高校；教育；本科；應用型本科 |
| 3 | 高校；本科；應用型本科；地方高校；院校 |
| 4 | 本科；專業(yè)集群；校企；高校；應用型本科 |
| 5 | 高校；應用型高校；地方高校；地方應用型高校；Y |
| 6 | 文獻計量學；計量學；應用型本科；應用型本科院校；影響因素 |
| 7 | 教育；學位；破解；專業(yè)學位；道德 |
| 8 | 教育；教學；高校；大學治理；整體性 |
應用型高等教育研究期刊文獻
- 綜合大學與應用科學大學在區(qū)域創(chuàng)新體系中扮演的角色 作者：Christian; Warnecke；波鴻魯爾大學; 德國魯爾44801；
- 理念重塑與定位型塑——地方高校應用型發(fā)展之道 作者：汪福俊; 葉美蘭; 洪林；鹽城工學院材料科學與工程學院; 江蘇鹽城224051; 鹽城工學院院長辦公室; 江蘇鹽城224051; 鹽城工學院高等教育研究所; 江蘇鹽城224051；
- 學術研究之于應用型人才培養(yǎng)的價值 作者：宣征南；廣東石油化工學院教務處; 廣東茂名525000；
- 轉(zhuǎn)型背景下應用型本科人才培養(yǎng)的路徑探索 作者：陳錫堅; 丁孝智；肇慶學院高等教育研究所; 廣東肇慶526061; 肇慶學院教務處; 廣東肇慶526061；
- 中德合作經(jīng)濟工程專業(yè)本土化及其表現(xiàn) 作者：陳江華; 劉鑫; 賈佳；合肥學院經(jīng)濟系; 合肥230601；
- 基于SWOT分析的地方應用型高等院校學科建設——以寧波大紅鷹學院個案分析為例 作者：應麗娜；寧波大紅鷹學院科研處; 浙江寧波315175；
- 學生工作中“以人為本”理念的實踐現(xiàn)狀與運用策略——以保山學院為例 作者：李廣; 戴鐵軍；保山學院教育學院; 云南保山678000；
- 漢語國際教育專業(yè)對外漢語教學系列課程建設探究 作者：朱晨；安徽農(nóng)業(yè)大學人文社會科學學院; 合肥230036；
