《中國高等教育雜志》CSSCI南大期刊 北大期刊

    China Higher Education
    《中國高等教育》雜志由中華人民共和國教育部主管,中國教育報刊社主辦,獲正式刊號(CN 11-1200/G4,ISSN 1002-4417)。本刊創刊于1965年,半月刊,B5開本,郵發代號2-268。其辦刊宗旨是報道教育領域的最新研究成果,反映教育學科的發展趨勢,引領教育學科發展的前沿,并促進教育事業的發展。
    ¥532.00
    全年訂價
    半月刊
    出版周期
    11-1200/G4
    國內刊號
    1002-4417
    國際刊號
    預計審稿周期:1-3個月
    雜志簡介 期刊榮譽 歷史收錄 學術熱點 期刊文獻 相關雜志

    中國高等教育雜志簡介

    主管單位:中華人民共和國教育部
    出版周期:半月刊
    出版語言:中文
    主辦單位:中國教育報刊社
    國際刊號:1002-4417
    類別:教育
    創刊時間:1965
    國內刊號:11-1200/G4
    全年訂價:¥ 532.00
    出版地區:北京
    郵編:100082

    《中國高等教育》是一本由中國教育報刊社主辦的教育學術刊物,該雜志為半月刊,面向國、內外公開發行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐,該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點,加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果,使國內外同行能及時、方便地查閱、引用,為教育研究事業的發展作貢獻。

    《中國高等教育》雜志一級發文領域主要有:文化科學、政治法律、經濟管理、語言文字、社會學、哲學宗教、藝術、醫藥衛生、歷史地理、一般工業技術。二級發文領域主要有:文化科學 / 教育學、文化科學 / 高等教育學、文化科學 / 教育技術學、文化科學 / 職業技術教育學、政治法律 / 政治學、政治法律 / 中共黨史、政治法律 / 中外政治制度、政治法律 / 法學、經濟管理 / 國民經濟、文化科學 / 教育學原理。該雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先,開設了卷首評論、本期關注_聚焦“雙一流”、奮斗百年路 啟航新征程、理論視野、黨建思政、大學治理、大學教學、高教探索等欄目,反映教育領域科研成果和教育實踐經驗,為教育工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。

    中國高等教育期刊榮譽

    中國高等教育歷史收錄

    • 北大核心期刊(2023版)
    • 北大核心期刊(2020版)
    • 北大核心期刊(2017版)
    • 北大核心期刊(2014版)
    • 北大核心期刊(2011版)
    • 北大核心期刊(2008版)
    • 北大核心期刊(2004版)
    • 北大核心期刊(2000版)
    • 北大核心期刊(1996版)
    • 北大核心期刊(1992版)
    • 中文社會科學引文索引-來源(2021-2022)
    • 中文社會科學引文索引-來源(2019-2020)
    • 中文社會科學引文索引-來源(2017-2018)
    • 中文社會科學引文索引-來源(2014-2016)
    • 中文社會科學引文索引-來源(2012-2013)
    • 中文社會科學引文索引-來源(2010-2011)
    • 中文社會科學引文索引-來源(2008-2009)
    • 中文社會科學引文索引-來源(2006-2007)
    • 中文社會科學引文索引-來源(2004-2005)
    • 中文社會科學引文索引-來源(2003)
    • 中文社會科學引文索引-來源(2000-2002)
    • 中文社會科學引文索引-來源(1999)
    • 中國人文社科核心期刊
    • 武大RCCSE核心期刊(2020)

    學術熱點分析

    影響因子和被引次數

    期刊他引率和平均引文率

    影響因子:指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高,代表著期刊的影響力越大。

    被引次數:指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多,說明這篇論文影響力越大,論文的分量越高。

    期刊他引率:指此期刊全部被引用次數中,被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是:他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。

    平均引文率:指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。

    主要資助項目分析

    序號 資助項目 文獻量
    1 國家社會科學基金 350
    2 教育部人文社會科學研究基金 178
    3 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 78
    4 教育部人文社會科學研究專項任務項目 75
    5 國家自然科學基金 54
    6 中央高校基本科研業務費專項資金 44
    7 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 38
    8 全國教育科學規劃課題 36

    主要資助課題分析

    序號 資助課題 文獻量
    1 國家自然科學基金(71133002) 10
    2 國家社會科學基金(BJA110088) 4
    3 全國教育科學“十一五”規劃國家重點課題(AIA0600... 4
    4 國家社會科學基金(08BDJ025) 3
    5 國家社會科學基金(AIA100007) 3
    6 國家社會科學基金(AFA110008) 3
    7 國家自然科學基金(11071093) 3
    8 高等理工教育教學改革與實踐項目([2005]246216) 3

    主要發文機構分析

    序號 機構名稱 發文量
    1 中華人民共和國教育部 429
    2 北京師范大學 309
    3 北京大學 285
    4 清華大學 274
    5 中國人民大學 253
    6 浙江大學 171
    7 東北師范大學 166
    8 廈門大學 164

    相關發文主題分析

    序號 相關發文主題
    1 教育;高校;高等教育;社會;主義
    2 教育;高校;高等教育;主義;教學
    3 教育;高校;高等教育;教學;社會
    4 教育;高校;高等教育;教學;政治
    5 教育;高校;主義;社會;高等教育
    6 教育;高校;高等教育;教學;教育改革
    7 教育;高校;教學;高等教育;主義
    8 教育;高等教育;高校;教學;教育改革

    中國高等教育期刊文獻

    • 思政課改革創新要堅持價值性和知識性相統一 作者:余豐玉;不詳;
    • 傳承弘揚五四精神培養造就時代新人 作者:袁占亭;蘭州大學黨委;
    • 堅持"八個統一"推動思政課改革創新(之二)堅持建設性和批判性相統一推動思政課改革創新 作者:吳潛濤; 陳越;清華大學高校德育研究中心; 清華大學;
    • 打造理論性和實踐性相統一的思想政治理論課 作者:王易;中國人民大學;
    • 在把握統一性與尊重多樣性中追求目標同一性 作者:趙中源; 陳蒙蒙;廣州大學;
    • 構筑創新共同體深化產教融合的核心機制 作者:劉志敏; 張閎肆;教育部學校規劃建設發展中心;
    • 啟事 《中國高等教育》編輯部;
    • 建設產教融合型企業的探索和思考 作者:張國明;安世亞太集團;

    中國高等教育在線訂購

    全年訂價:¥532.00  半月刊

    主辦單位:中國教育報刊社

    ,地址:北京市海淀區文慧園北路10號,郵編:100082。

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